Aller au contenu

sommaire⚓︎

  1. Introduction au Base de données
  2. Langage de Manipulation de données
  3. Langage de Création de données
  4. SQL Complexe
  5. Travaux pratiques
  6. découverte du NoSQL

Compétences

B1.3 Développer la présence en ligne de l’organisation

Cette compétence suppose qu'un site web existe pour l'organisation cliente, dans un premier temps il s'agit de l'étudier pour connaître le système de gestion de contenu (CMS) ou l'architecture utilisé, la base de données associée, la charte graphique mise en place, le code utilisé. C'est là l'occasion d'une initiation à la programmation web avec différents langages : langages à balise (HTML, CSS, XML), langages de contrôle (Javascript, PHP, Python...) et langages d‟accès aux données et d'interrogation.

Participer à l'évolution d'un site Web exploitant les données de l'organisation.

langage d'accès aux données, langage de contrôle, Langage d'interrogation de données

Sources

  • N. Defay, Lycée Bellepierre, La réunion (licence Creative Commons BY-NC-SA)
  • E. Burel, Lycée Saint sauveur, redon
  • Frédéric DI GALLO, « Cours de base de données », cycle probatoire CNAM BORDEAUX 1999-2000
  • Dr. Brahim BELATTAR, « Bases de données à l’usage de l’étudiant », LISA - Dpt d’informatique - Faculté des sciences de l’Ingénieur - Univ. de Batna, 2002
  • Philippe LACURIE, « Les bases de données », ALSI BTS IG 1ère année, 2005
  • Alain VAN SANTE et Michel AUGUSTE, « Variations pédagogiques autour de l’enseignement du modèle relationnel et des SGBDR en 1ère STG », Réseau CERTA 2005 Pierre VETTER, « Introduction aux bases de données », B1 SUPINFO, 2011
  • Wikipédia, « Base de données et Système de gestion de base de données », 2011

Ressources

Exerciseur